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學校召開基層黨組織書記抓基層黨建述職述廉評議考核工作會議

稿件來源:組織人事處 發布時間:2020/01/09 14:40:28 瀏覽次數:575 作者:王海峰

為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,認真落實全國、全省、全市組織工作會議精神和中央《關于優化改進基層黨建考核工作的通知》要求,進一步壓實各級黨組織書記履行管黨治黨第一責任人責任,推動全面從嚴治黨向基層延伸,推動基層黨組織全面進步、全面過硬,學校于18日下午,在天潤樓一樓會議室召開基層黨組織書記抓基層黨建述職述廉評議考核工作會議。學校領導班子成員,各院部黨總支、機關黨支部書記,黨委職能部門正副職,學校紀委委員,“兩代表一委員”代表,2019年度優秀共產黨員和優秀黨務工作者共120余人參加會議。

會上,13個院部黨總支書記圍繞履行基層黨建工作責任情況、黨風廉政建設責任制落實情況以及存在的突出問題以及改進工作的思路措施,進行了口頭述職。會后,與會人員根據現場述職情況,以及發放的述職述廉書面報告,結合平時掌握及調研了解的情況,參考評議標準,完成述述職述廉評議。

黨委書記何子安對黨總支書記述職述廉情況進行點評。他指出,2019年學校以“不忘初心、牢記使命”主題教育為主線,以市委巡察整改為著力點,通過找差距、補短板,扎實落實基層組織建設任務,夯實了黨建基礎,促進了全面從嚴治黨的壓力和責任傳導,推動了基層黨組織規范化建設,黨的基層組織建設得到大力加強。主要體現在五個方面。一是對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習得到了很好的落實和加強,學校以主題教育為契機,組織了兩次集中學習,重點學習了習近平總書記關于“不忘初心、牢記使命”重要論述以及黨的十九屆四中全會精神,做到了黨員干部全覆蓋,改變以往一人講眾人聽的方式,通過學原文、讀原著、悟原理,學思踐悟,全面系統掌握精神核心要義;同時,充分利用“學習強國”“燈塔-黨建在線”兩個學習平臺資源開展自學,取得很好的學習效果。二是通過市委巡察反饋問題整改,促進了基層黨建制度的落實,以往黨建制度落實不嚴格、不嚴肅、不認真以及執行不到位的局面,從根本上得到扭轉,同時促進了黨建工作的制度建設。三是積極探索黨建和優質校、特高校建設的有機融合,摸索出了一系列好的做法,切實發揮了政治引領和保障作用,如黨建特色團隊做法日趨成熟,作用發揮越來越明顯,雙帶頭人培育、支部建在專業上等做法也成為推動學校教育事業改革發展的有力手段。四是思想政治和意識形態工作得到進一步加強,進一步健全了組織,完善了制度和辦法,課堂思政工作得到明顯推動。五是黨風廉政建設成效顯著,解決了管理方面存在的“四風”問題,尤其在二級學院招投標等方面,通過排查問題,完善制度,及時堵塞了漏洞;學校積極發揮問責利器作用,嚴肅認真處理了存在問題的單位和個人,傳導了全面從嚴治黨的壓力,促進了全面從嚴治黨責任的落實。

在肯定成績的同時,何子安從三個方面,指出基層黨組織書記抓基層黨建存在的問題和不足,要在下步工作中持續強化。一是政治理論的學習,尤其是對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習,自覺性、積極性、主動性還不夠高,碎片化、興趣化、形式化的問題依然普遍存在,需要大家長期推動解決。二是基層黨組織政治功能還不夠強,基層黨組織發揮政治功能,不僅僅局限在解決教師樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”上,還要著眼于黨中央倡導的要解決的共性問題上,比如斗爭意識、擔當作為意識、初心使命意識不強的問題。三是黨建引領作用發揮還不夠,組織力仍需大力提升,基層黨組織組織力,黨員干部思想意識、觀念、能力距離新時期“雙高計劃”建設任務要求仍有較大差距,必須認真加以解決,切實發揮黨建在雙高校建設任務中的引領作用。

開展基層黨組織書記抓基層黨建述職評議考核,是深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、落實各級黨組織書記管黨治黨政治責任的重要舉措,是鞏固擴大“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的重要任務,是推動基層黨建工作減負提質增效的重要抓手,學校將每年開展一次,并形成常態長期堅持。(組織人事處 王海峰 攝影 賈小鈺)


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